目录
理论探索与实践
“互联网+健康医疗”背景下加强数字职业精神教育的研究李颖;姚旭;任卫东;1-5
泛在学习时代的医学教师教学发展中心:价值证成、模式转型与路径创新周俊;徐晨;邓世雄;李培森;6-10+21
从NGDLE到N2GDLE:下一代数字学习环境的组件构成及启示臧艳美;11-16
基于成果导向教育理念的信息化教学设计策略研究霍婷婷;17-21
实效性翻转课堂模式设计思路探析赵静;高国欣;张中兴;22-25
近十年我国教育管理信息化知识图谱构建与分析梁华;许舒婷;26-29+36
国内教育技术学研究现状与启示——基于CiteSpace的可视化分析曹伍军;刘晓琳;30-36
模拟环境下间隔学习对临床技能习得与保持的影响研究进展陈玉涛;袁宇;方碧妹;37-41
“互联网+”背景下以社会需求为导向的康复专业创新创业人才培养研究李慧;范怡清;42-44+59
信息窗
《中国医学教育技术》杂志2022年刊登重点
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长安常安,共抗新冠疫情美术作品选登
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资源开发与应用
“医用化学实验”微课摄录技巧初探田禾;孙丽范;曹海燕;刘睿;张竹;姜炜;薛春兰;45-50
新媒体环境下健康科普视频的创作与传播策略研究侯震;童惟依;邓靖飞;李扬;51-54
一流本科教育背景下口腔虚拟仿真实验教学体系建设与应用庞梦微;季平;宋锦璘;董艳玲;蒋琳;55-59
基于虚拟现实技术的外科教学系统在外科手术器械教学中的应用王萌;沈艳;何宁宁;周玉皆;管文贤;60-64
技术与教育
基于翻转课堂与PBL相结合的“人体解剖学”教学研究与实践靳辉;计胜峰;杨蓬勃;肖新莉;许杰华;冯改丰;65-69
基于“Miller金字塔”原理的分层教学模式在妇科腹腔镜模拟教学中的应用张丹丹;李佳;张明杰;宋子璇;王晓雪;70-74+101
医学科普短视频在新冠肺炎疫情期间对全民健康教育的影响——以抖音短视频平台为例张静;周永进;75-78
“十四五”时期和“双一流”建设背景下临床药学专业线上课程的建设探索王一男;杨冬芝;赵子明;郭栋;79-81
基于线上PBL-CBL联合教学模式的护理本科生学习体验的质性研究李遥;徐雪晨;秦梦蝶;李嘉琳;刘琰;82-87
数字医学
多模态影像融合+增强现实技术在神经外科住院医师规范化培训PBL教学中的应用梁晨;李扩;牛晨;魏婷;高珊;李瑞春;杜昌旺;郭世文;88-91+106
三维重建结合手术教学法在胸外科实习教学中的应用姜云;史加海;周庆;唐东;陈建乐;92-96
医院无线网络安全问题及解决方案韩雪峰;王静岩;97-101
教与学研究
“复盘”式教学在妇产科住院医师技能培训中的应用研究王晓雪;周阳子;王玉婷;宋子璇;白雪;张丹丹;102-106
思政元素融入“法医毒物分析”课程教学实践与探索董莹;蔡向阳;黄垂秀;107-110
援苏丹超声诊断教学工作的体会与思考李尚安;李宁;张艳利;李岳礁;王斐倩;赵巧玲;白筠菲;阮骊韬;111-113